方案概述

随着我国经济的迅速发展，人们生活水平也逐渐提高，对居住环境的要求也越捞越高，这在一定程度上促进了我国装饰行业的发展，社会上对于专业装饰人才的需求量也不断增加。针对这种情况，4008com云顶集团网址网站需要有针对性的设置环境艺术设计专业校内实训基地，以此来提高学生的实践能力，培养学生的创新意识和创新能力，提高学生的核心素养和综合能力，最终达到提高学生就业率的目的。

装饰装修实训室建设方案创新“项目带动，综合训练”工学结合的人才培养模式，构建满足岗位能力需求的动静结合课程体系，建设集专业教学、社会服务、职业技能鉴定和技术研发于一体的校内综合实习实训基地，打造独具特色的高校装饰装修实训中心。

总体建设目标

1．提高教师实践教学能力

装饰施工技术实践教学项目的建设，使专业老师能更好的了解装饰施工的过程，进一步提高学习老师的教学效果，增加教学手段和教学内容，进一步丰富教学方法，提高老师的实践动手能力，打造高水平专业教师队伍。

2．改善装饰实训条件提高办学水平

按照国家教学标准，装饰专业有不同的装饰实训项目要求，该项目的实施，能够更好的补充完善建筑装饰实践教学条件，改进教学方法。使学校建筑装饰相关专业，在培养符合社会需求的综合型人才方面处于同类院校中的领先地位。

建设内容

（一）地面、墙面分项工程施工工艺教学模型

通过建筑节点展示建筑装修地面、墙面等学习模块，节点模型采用真材实料并按标准化的施工工艺流程制作，采取层层剖切的方式，将建筑物内部构造完全暴露；同时，配以节点标注标牌、二维码、触摸式液晶平板电脑、配套教学软件等信息化教学资源和唯美的装饰镜框，从而实现了教学与美学的结合，以及形成虚实结合的学习模式。用于学生了解不同材料地面、墙面的构造，熟悉不同材料地面、墙面的施工工艺，帮助学生对理论知识的理解，提高学生学习兴趣。

（二）墙体、地面节点装修实体实训

装饰与装修工程主要由建筑室内装修与室外装修两大部分构成。每个项目针对工程中可能出现的复杂情况模拟设置多种情形，学生可以分组对不同墙面、地面不同材料的装饰施工方法进行现场施工实训，提高学生实践动手能力和就业能力。使学生未出校门就能了解工程中可能出现的各类情形，从而大大提升学生适应工作的能力。

（三）材料及工具展示架

展示出常用装饰材料和施工工具，并配置信息化教学资源，通过扫描相关的二维码，了解材料的用途和使用要求。